四月芳菲日，读书正当时。在第30个世界读书日即将到来之际，百合花幼儿园75名小读者、东星幼儿园58名以及民族幼儿园30名小读者先后走进宝鸡市图书馆开展研学活动。

 

 

 

民俗文化研学活动

 

        2025年4月16日，百合花幼儿园大班的小读者走进图书馆，在图书馆工作人员的带领下参观未成年人阅览区，了解自助办证机、自助借还机和自助消毒机。宝鸡市图书馆文化志愿者老师用生动活泼的语言为小读者们讲述了《十二生肖的故事》。从“老鼠为何排第一”到“龙蛇马羊的趣味角逐”，小读者们在互动问答中了解了生肖起源与排序传说。

 

 

 

 

阅读素养研学活动

        为了让小读者明白：规则守护集体利益，但善意和灵活性让规则更有温度。2025年4月17日，东星幼儿园58名小读者在宝鸡市图书馆开展了一场充满童趣的“森林剧场”—《图书馆狮子》。老师通过角色扮演和狮吼声效，带领孩子走进"大狮子麦肯"的图书馆奇遇。当讲到狮子因帮助他人打破安静规则时，孩子们纷纷举手讨论："规则可以打破吗？什么时候可以例外？"同时小读者模仿狮子轻柔的脚步和吼叫，体会“什么时候该安静，什么时候可勇敢”。最后老师引导小读者列出图书馆规则（如：安静阅读、爱护书本、排队借书等），在特殊情况下可以暂时打破规则，并用“盖章”的形式签订我与图书馆的契约。在与老师的互动中小读者们既感受到故事的温暖，也理解了规则与包容的深意。更有小朋友骄傲宣布：“我要当图书馆的守护狮子！”

 

 

 

 

 

情感表达研学活动

 

        为培养小读者的阅读兴趣，增进亲子情感交流，宝鸡市图书馆于2025年4月18日开展了《我的爸爸是超人》绘本故事活动。老师以夸张的肢体语言和充满童趣的方式，带领小读者走进绘本故事：“为什么故事里的小男孩觉得爸爸是超人？”“你们的爸爸有哪些超能力呢？”小读者们争先恐后地举手回答——“我爸爸会修玩具！”“我的爸爸会把我举高高！”随后在“自助阅读分享会”中，有的小读者们挑选喜爱的绘本与小伙伴共读，有的则声情并茂模仿爸爸的语气。通过活动不仅让小读者在阅读中感受到亲情的珍贵，更通过多元互动激发了想象力和表达能力。

 

 

 

        宝鸡市图书馆将长期举办“第二课堂”研学系列活动，欢迎广大未成年人读者和家长持续关注活动公告，积极参与市图书馆未成年人阅读活动。